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2021年春季號 素養力學-前進未來 培養深度閱讀力
王新蕙,宋德瑞,杜文心,洪敬承,陳顥,黃薇庭,簡意純 編著 ,大碩教育股份有限公司 出版, 出版日期:2021-03-06

前進未來,培養深度閱讀力 自108課綱啟動後,其改變讓許多家長們措手不及,過去適應舊課綱成績不錯的孩子,面對新考試型態不再能輕鬆拿高分,看不完的閱讀測驗文章、各式內容文本放在大考命題的比例已達57%;網路世代讓知識碎片化,影音與圖片的視覺衝擊,讓孩子們對於文字的消化能力愈來愈差,面對長文閱讀也易感疲憊,點出閱讀能力需著重加強的問題。 教育專家開講閱讀力新課綱因應指南一點通 首先,本誌透過專家開講,讓你了解國語文教學模式產生的變化,如今閱讀素養已不再侷限於國語文課程的框架,而是所有學科都必須具備的基本能力,所以閱讀素養號稱--「素養中的素養」。未來的學子在面對新課綱時,想拿到高分就須「廣泛閱讀」,其文本不應侷限於書籍,因為108課綱所強調的核心素養,是吸收理解進而運用於生活中,在知識普及的現代,孩子應藉由閱讀自我學習,才可擁有獨自面對未來挑戰的能力。 大考規則全新展開學習歷程完全攻略 第二個部分是許多家長都關心的大學升學問題,本誌提供升學攻略,解析大考命題,不僅能瞭解當今考題方向,且由學生現身說法,分享製作學習歷程檔案的過程與感想,並提供優秀典範,藉由淺顯易懂的內容,讓每個學生都可以達到事半功倍的效果,輕鬆考上心目中的理想校系。 擁抱在地、邁向國際特色課程遍地開花 第三,108課綱的改革讓學校多了開設校本課程的空間,因此每個學校皆發展出不同特色的國語文課程,期望協助學生達到溝通協調、邏輯思考的學習願景。基隆八斗高中用繪本創作引導學生探討生命故事與多元文化的議題;中和高中「擺接風華」的課程使學生認識中和在地的人文史地;結合學校的特色,開設以學生為課程主體的特色課程,讓學生在實作與交流中學習,充實學習歷程檔案的內容。 拓展多元觸角探索自我適性發展  最後,除了學校課程之外,嘗試在生活過程探索未來性向也相當重要,不管是繼續升學還是就業,都會帶領你進行職業試探,一手掌握最新的國際證照考試資訊與留學情報;從中導入生活科技,讓你在遊玩中學習程式語言,達到輕鬆無壓力的跨領域探索,本誌蒐集了家長最想知道的情報,迅速掌握最新學習趨勢,幫助您的孩子具備前進未來的能力。

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